2)第九百七十章 师说_文艺系统凌天
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  一抹看好戏的意思。

  “呵。”

  林渊笑了。

  他这次没有再念诗,而是直视花卫明:“我曾听闻赵洲文坛兴盛冠绝各洲,却没想到赵洲文坛的代表性人物之一,却不懂学无长幼达者为师的道理。”

  “狂生!”

  花卫明还未说话,文人们便都是怒了!

  学武长幼?

  达者为师?

  羡鱼竟然在花卫明这样的文坛大家面前自称“达者”,还说自己够资格做花卫明以及在场诸位的评委老师!?

  何等嚣张的言论?

  花卫明的脸色也变了变,但很快他便哈哈大笑起来,竟然安抚文人们:

  “大家稍安勿躁,童言无忌。”

  这货也是个老阴逼,竟然用这种方式反击,说羡鱼只是个小屁孩!

  这就是文人的唇枪舌战。

  句句贬低对方,却不出一个脏字。

  文人们顿时哄笑。

  而在这一片哄笑之中,花卫明嘴角上翘,盯着林渊道:“你这个评委老师可知,何为师?”

  何为师?

  林渊也笑了:“师者,所以传道受业解惑也。”

  花卫明愣了愣。

  其他文人也面面相觑。

  林渊的声音顿了顿便继续道:“人非生而知之者,孰能无惑?”

  他盯着花卫明,无奈的摇头:“惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”

  喜欢文言文是么?

  喜欢跟我拽古话是么?

  那先请韩愈大佬跟你们沟通一下。

  林渊目光扫过花卫明身后的文人们:“生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。”

  现场再次寂静。

  林渊的声音却愈发的洪亮,响彻了全场:“吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?”

  何为师?

  我年龄小?

  不配当老师?

  最后一段林渊掷地有声,几乎是一字一顿的喝道:“是故,无贵!无贱!无长!无少!道之所存,师之所存也!”

  懵了!

  花卫明懵了!

  文人们懵了!

  几个评委也懵了!

  能出现在诗词大会的人,且不说是否沽名钓誉,至少才学是绝对过关的,所以大家一听就能感受到羡鱼这番话,确切说是这篇文章的力量!

  怎么可能!

  这是出口成章!

  这段话就是一篇文章!

  而且是质量和内涵都极为深刻的文章!

  典型的文言文创作手法,结合当下的情景,完美回答了花卫明的问题,甚至让花卫明处于一个极为尴尬的境地:

  无贵!

  无贱!

  无长!

  无少!

  谁学问高谁就是老师,足够担任评委,你应该虚心求指教,格局别这么小!

  ……

  屏幕前!

  观众也懵了!

  羡鱼的火力太恐怖了!

  他用一首诗自喻大鹏鸟,狠狠震慑现场文人不说,现在又直接甩出一段文言文形式的话,文采飞扬的同时还辩的全场文人再次鸦雀无声!

  “啊啊啊啊!”

  “这不比诗词大会精彩!?”

  “还办什

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