1)103、103 隐情_在年代文里搞扶贫
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  长缨拿着两人没办法,由着他们去搞又去看已经初具雏形的生产。

  李峰在一旁认真的介绍,“就是这里,邱教授觉得运行起来不太流畅,想着改善一下,一来能够提高生产线的运行速度,二来就是能把质量稳定住。”

  长缨点头,“产量提升又能稳定质量自然是再好。那你们有没有试着加入原材料试运行一下?”

  “还没,一开始就是空机实验,刚启动试着运行一下,邱教授就马上喊停,还没来得及加入你送来的那些原油。”

  老教授是个精益求精的人,不容忍一点马虎。

  有这么一个老教授带着,长缨倒是不担心什么。

  “成,那要是有什么麻烦你们就及时跟我这边说。”

  瞧着长缨要离开,李峰有些着急,“我担心小孟和苏老师又吵起来。”

  长缨笑了下,“没事,他们拿不出更好的解决方案,暂时不会吵架。”

  吵架的原因也是为了解决问题,如果能够在争吵中碰撞出灵感的火花,倒也是因祸得福。

  李峰将信将疑,只是他还能拦着长缨的去路不成?

  末了只能由着长缨离开,好在车间里除了铅笔落在图纸上的刷刷声,一时间还真没再争吵。

  生产线上的具体问题长缨不懂,只是去教育局那边堵了下,等着这教育座谈会结束后和邱教授他们谈了谈,长缨这才知道那也不算什么大事。

  “我们已经想出了一个替换的方案,不过还想看看他们年轻人是不是有更好的主意。”邱教授用心良苦,只是苦了长缨,过去的时候正好遇到两个年轻人在吵架。

  一起过来开会的夏教授意识到什么,多嘴问了句,“是不是苏乔又跟小孟吵起来了?”

  这个又字让长缨意识到什么,“也不算吵,就是两人意见不统一,有些小争执。”

  年轻人本就血气方刚,发生在这两人身上倒也是再正常不过。苏乔是学院派的路子,孟田芳则是实践为主,想要两人彼此认同对方,那是挺难的。

  苏乔的确经历了一些人生的挫折与波澜,但更多的还是家庭方面的问题,在事业或者说学业上他一向天之骄子,遇到的问题并不算大。

  他又不像是其他专家教授那样年长,有着丰富的生活阅历,一时间沉不住气倒也正常。任由着年轻人之间辩驳,多少有把小孟当做他的磨刀石的意思。

  只不过这话夏教授倒也没挑明。毕竟说出去不太好听,似乎是在利用人女同志。

  其实他没说长缨大概也明白过来。头些天立川还跟她说起了孟田芳的学习进度一事,走实践路子的人在理论学习上倒是极具举一反三的能力,甚至还会质疑教材的内容,找出更加简单便宜的路子来代替教科书上的标准答案。

  倒是搞理论的苏乔对于实践还不甚熟悉,某种程度上,也的确不太适应眼下的工作

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