，不说其他地区，就连襄京的民生也不见好转，倒是大顺政权的内部腐败问题反而越来越严重。

　　为了避免明朝北廷的覆辙，李自成甚至罢免了牛金星父子，抄没了父子二人贪墨来的巨额财产充军。

　　罢免牛金星父子虽然在大顺引起了强烈的震荡，大顺朝野为之一震，但也只是一时之震，风波过后，大顺政权高层的腐败问题并未好转。

　　顾君恩还是觉得李自成为了太过宽厚，远不如南明的朱琳泽对待贪官污吏心狠。

　　大顺政权以荆襄一隅之地养二十多万大军，民生要是能好起来那才是见了鬼了。

　　以顾君恩的想法，反正横竖都打不过清军，他们和南明又是盟友，清军来了还有南明方面的援助。不如裁军减少军费，将有限的财力和物力用在改善民生，将更多的精力用在整顿吏治上。

　　但大顺军的高层会接受这个做法吗？顾君恩犹豫许久还是没有说出他的想法。

　　话分两头，双门桥小学堂阴奉阳违，在朱琳泽眼皮子底下将小学堂改成纺织厂一事，给朱琳泽造成了不小的打击。

　　在这件事之后，朱琳泽马上对南京城，乃至各地省城刚刚兴办起来的中小学堂进行了彻查了。

　　不查不知道，一查吓一跳，实际情况远比朱琳泽要想象的严重，广东共有五所中小学堂被改造成手工工场，浙江四所，福建有三所，江西两所。

　　南京倒是没有其他学堂被改成手工工场，但也有三分之一的中小学堂账目有问题。

　　这给朱琳泽的打击远远要超过一场大败仗带来的打击要大。

　　他来到这个时空究竟改变了什么？

　　这是朱琳泽有生以来第一次兴起大狱，朱琳泽毫不手软地将所有涉事的大小官员全部缉拿入狱，等待审判之后进行判决。

　　朱琳泽也清楚这是治标不治本，只要他现在的教育系统没有一套比较成熟的运行体系。等到风头过后，类似的事情依旧还是层出不穷。

　　教育问题关系到朱琳泽后续改革工作的推进，没有足够的人才给他用，任何改革都只是空谈。

　　传统教育培养出来的少数精英官僚，远远无法满足朱琳泽的需求。

　　大明朝的科举四年举行一次，每次中进士的也不过四五百人，而这四五百人中又有多少人堪用还是个未知数。

　　不说大明朝的北廷，就说现在朱琳泽所控制的半壁江山，这四年一出的四五百人就算堪用，其数量也远远不够。

　　朱琳泽想要把手伸向基层，想让朝廷的政令出县城，就必须培养出数量庞大的，有一定文化水平和办事能力的吏员。

　　而这，只有一个全新的教育体系才能做到。

　　为此，朱琳泽不顾朝臣们的强烈反对，在事后就专门设立了教育部，专职负责新式教育一事。

　　六部制度沿用了千年，现在朱琳泽骤然又增设一部，引起

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