个大学堂并扩大学生规模，其中的花费，只会比现在更多。
当然更大的阻力还是来自国子监方面，闽王现在不是普通的藩王，而是摄政监国的藩王。闽王的一举一动都免不得让外界想入非非。
“再穷也不能穷教育。”
朱琳泽的想法恰恰和陆闻达相反，朱琳泽反而觉得现在学堂的规模太小，培养出的人才远不能满足需要。
每年二十二三万两白银的教育经费，平均下来一个月也就两万两白银不到，这点钱在他看来不算多。
“国子监人数高达上万，但每年朝廷能给他们提供的官职又有多少？多数生员还不是成日闲着在秦淮河饮酒狎妓，再说这科举，天下读书人不知凡几，金榜题名者又有多少？
国子监那边的压力本王顶着，筹措大学堂之事，先生只管放手去做。”
朱琳泽对国子监那帮家伙的印象并不好，朱由崧监国之时，在紫禁城洪武门前闹事的生员中，事后经查，国子监的人不在少数。
他本想大学堂的事情也自己亲手抓，但转念一想，他现在军政大权两手都抓，实在分身乏术，教育这一块的事情，还是交给陆闻达主管。他就在幕后参与策划就行。
“王爷所言有理，只是要将这么多学堂合为一个大学堂，所需用地自然不会小，王爷又不圈占土地，哪来的地建大学堂。”
陆闻达深以为然，世人皆重官而轻吏，殊不知吏的作用并不比官小。
大明朝政令不出县城，太祖皇帝担心官员扰民甚至下令禁止县官出县城，很大程度上导致了官员与底层民众脱节。与普通百姓打交道的还是底层的吏，而担任这些吏的多是当地乡绅，阎应元和陈明逢就是其中的代表。
阎家和陈家两家就是江阴县数一数二的大族，这也是为什么他们每次都能组织起上千人规模乡勇的原因：两家在当地的影响力实在太大。
当然政令不出县城，不下乡，王朝对基层控制薄弱也不仅仅是大明朝独有的问题。大明朝之后的满清，甚至是民国都有这个问题。这个问题直到共和国成立之后才得以解决。
以当世的科技水平朱琳泽无法做到像共和国一样，实现对基层强大的控制力。但他可以做的比现在更好。
实现了对基层的掌控，无论是征税还是战时组织动员民众都将更加有效。
尤其是现在弘光朝的实际控制区不算大，能够征用的资源有限，他必须尽最大程度榨取控制区的战争潜力。
“徐文爵南逃福州，南京周围的地徐家占了不少，可就地征用。”
朱琳泽是不圈占土地，但查抄上来的土地，尤其是南京城周围的土地他可是垂涎三尺。这些靠近南京城的土地对于他而言可大有用途。
徐家倒是机灵，两头下注，定国公徐允祯死心塌地效忠弘光朝，魏国公徐文
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