开篇第一个问题投出的就是个大雷，叫她心生无奈，寻思许久、整理语句，才开口回答。

　　瑞初不是不能说长句子，她只是懒得说。平日只用简单的几个词，是因为身边的所有人都能完美理解到她的意思，她就懒得说那些长长的词句。而对不亲近的人，她更是懒得说话了。

　　瑞初的话其实已经说得很溜了，恬雅、蓁蓁陆续开蒙，她从《千字文》《急就篇》开始，再到接触盛行之儒学，蓁蓁如今已学罢《大学》，待她回京便要开学《论语》，恬雅更是已学到了《中庸》。瑞初跟着旁听，其实学的比蓁蓁快多了，隐隐能够跟上恬雅的进程。

　　敏若先说了结论，才缓缓与瑞初讲人性，瑞初自幼眼光敏锐，小小年纪心里已有些善恶之观，可她不知道，这世上的人，有时候是不能全然以善恶二字来分的。

　　所以人民素质的提高需要建立在社会生产水平、人民生活水平提高的基础上，所谓“仓禀实而知礼节，衣食足而知荣辱①”不外乎此。朝廷宣发的那些诏书、邸报、歌功颂德的文章一个个写得词藻华美骈四俪六，八股文章写得跟殿试考科举一样，百姓听不懂能当何用？屁有没有，自己娱乐自己呢，到写折子的时候，就随便选两个当地仁孝的故事，当做自己的功绩大肆夸耀。

　　敏若见此，郑重起来，安儿不知何时也爬到她身边来，挨着她坐，目光灼灼地看着妹妹。

　　瑞初板着小脸试图严肃地点点头，娘仨送了康熙出去，安儿还为了刚才的事气鼓鼓的，敏若瞧着心内又是好笑又有些宽慰，低头看了眼女儿，忽然出声问：“如此，今日一行可算是圆满了？”

　　敏若见她这样子，在榻上落了座，温声问：“为何呢？”

　　而促成了这件事的瑞初自然又成了康熙嘴里的“福星”，尤其有昨晚敏若所言之事，康熙心里更是忍不住往那些玄之又玄之事上想去，抱着瑞初高高飞了两圈，才按捺住欢悦冷静下来，传命召随行几位心腹大臣，并对敏若道：“晚膳不必等朕了，你带着孩子们先吃，朕不定什么时候过来。——今日没逛成，咱们多留两日，后日阿玛再带瑞初出去逛好吗？”

　　瑞初抿着唇想了一会，道：“女儿有三疑。”

　　敏若料想到瑞初或许是有什么大的疑问，却没想到瑞初一开口就是这样的王炸。

　　在发现女儿的文化水平已经超过儿子之后，敏若也思考过她说话为何还是几个字几个字地往出挤，安儿如她这么大的时候小嘴正跟机关枪似的，每日从早到晚除了睡觉没有超过半个时辰的停歇，当时怪烦的，女儿长到这么大、懂些事了还没那么说话，她还怪慌的。

　　瑞初皱着眉，摇摇头。

　　敏若示意瑞初也坐下，瑞初手脚并用爬上墩子转过来坐好，面对着敏

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