生的影响，考虑清楚了这些后，再去行动解决，这样才能把这个问题解决得漂漂亮亮。

　　相反，碰到一个问题就急急忙忙的去解决，根本不思考前因后果，往往都得不到自己想要的结果，不是这里留遗憾就是那里得罪人，甚至不仅没解决，反而惹出更大的问题来，得不偿失。

　　至于说时间上、效率上的损失，这又不是急诊抢救病人，浪费了一些成本又有多大的关系呢？

　　如果冒失去做事，问题得不到解决，反而越闹越大，甚至时间花费更多，不是更加的浪费成本了吗？

　　哪怕是急诊抢救病人，古代也得望闻问切，现在就更别提了，也得化验拍照啊，不然怎么救？

　　于是，随后的时间，赵默继续坚持自己的规律作息。

　　每天早晨雷打不动的早起锻炼，然后每天晚上晚自习到十一点半准时下课，既不跟风，也不偷懒。

　　不得不说，这种学习状态是非常的煎熬的。

　　但是，没有了手机、穿戴手表，也没有电视、电影、报纸等影音媒体看，周围所有人都在学习，这种环境氛围之下，赵默内心的煎熬感受逐渐的变淡。与此相反的是，他开始享受这种氛围了，甚至有些甘之如饴。

　　充实！

　　非常的充实！

　　每天就是学习、吃饭、然后睡觉，单纯而又收获满满。

　　唯一的两点烦恼，或者说念想，一点是“钢铁意志系统”没有了动静，他这段时间以来的作息看来离“钢铁意志”四个字相差甚远，系统没有了动静，意味着奖励没有了，他升级更慢了；第二点就是在理科知识的学习进度了。

　　随着“提神醒脑丸”功效和“早起锻炼就变强”BFF的消失，他对于理科知识的学习逐渐到了一个瓶颈，很多知识难点单纯的靠努力已经无法攻克。

　　模拟考试后的七天之后，他买了一本模拟考试试卷，自己给自己考试，检测学习是否再次进步了。

　　结果不太理想，他的理综分数上升幅度不大，在240~250分左右，数学更难，没有超过120分的。

　　这个成绩对于以前来说当然很好，但对比模拟考试前的飞速进步，这种成绩只能说和原地踏步没什么区别。

　　“不着急~不着急~已经很好了，慢慢来，我只会更好！”

　　赵默暗暗给自己鼓舞。

　　随后，赵默每天都要鼓舞自己，甚至早晨起来或者晚自习下课，他一个人冲着空无一人的操场大喊“赵默，你可以的~”、“赵默，你行的~”

　　时间一晃又过了五六天，赵默变得习惯了，哪怕自我检测成绩没再上升，他也没有一丝一毫的着急，因为他知道，他其实是在进步的，只是不明显。

　　他相信厚积薄发，某种程度上来说他是在积累，积累的越多，高考时他的把握就会更多一点。

　　这天，清晨起床，准备去锻炼然

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